ハイブリッド学校教育、導入は必須?【フランス語グループレッスン】

Bonjour à tous ! アンサンブルの生徒様を対象に毎月行われている「無料グループレッスン」、大変ご好評をいただいております。

本日は、9月18日に初級上~中級の生徒様を対象に開催された会話強化グループレッスンのレポートをお届けいたします。

テーマは“L’enseignement scolaire hybride, mise en place nécessaire ?”

担当講師は今やお馴染み、歴史や考古学など幅広い知識とプロの料理人としての顔を持ち、ユーモラスな人柄が魅力のHugo先生です。

学校教育は今年のコロナ禍により変容を迫られています。そこで目下話題になっている「ハイブリッド教育」とは何か、導入の必要性やメリット・デメリットについて

Hugo先生を司会進行役にフランス語で意見を出し合っていただきました。

オンライン授業

このように、自分の考えをまとめ、それを具体的な言葉にして説明し議論する、というのはフランスでは非常に重要なことで、日常的に行われています。フランス語で相手の意見を聞き、自分の意見を述べる、というトレーニングはフランス語の上達にはとても有効です。

担当講師がレッスンレポートをフランス語で書いてくださいましたので、ご興味がある方は、是非読んでみてくださいね!

Hugo先生によるレッスンレポート

Le salon du soir du vendredi 18 septembre :
L’enseignement scolaire hybride, mise en place nécessaire ?

Débat animé par l’infatigable professeur Hugo qu’on ne présente plus 🙂 Ce salon de discussion a été particulièrement animé : Tout le monde avait son mot à dire et de bonnes idées très pertinentes sur le sujet.

Le professeur Hugo a été très impressionné par l’esprit de synthèse français qui a animé les participants. En effet ces derniers avaient considéré aussi bien les avantages que les inconvénients et les enjeux de cet enseignement scolaire hybride.

Il s’agissait aussi beaucoup de traiter du cas de l’enseignement en ligne, une nouvelle façon d’enseigner qui s’est imposée suite aux problèmes liés au COVID-19.

De fait, le professeur Hugo a posé une question en préambule :

La révolution technologique permet l’enseignement hybride, mais si on PEUT le faire, pour autant, DOIT-on le faire ?

À partir de là, beaucoup d’avantages et d’inconvénients ont été énumérés :

– Il est apparu que l’école surtout en Asie, est un lieu de socialisation. Or les cours en ligne sont par définition individuels, puisque l’élève est chez lui. Il ne peut donc se familiariser avec la vie en collectivité et les règles de la société. Il y a ainsi donc un manque, l’enseignement en ligne ne peut pas tout faire.

– Aujourd’hui l’enseignement en ligne existe, mais il est obligatoire est imposé à tous. On ne peut choisir. Or justement, si certains élèves s’en accommodent très bien, d’autres ne sont pas du tout adaptés à l’enseignement en ligne.

– Les cours en ligne ont été mis en place très rapidement. Cependant, tous les professeurs n’ont pas été formés à cette méthode d’enseignement. Il en résulte que certains cours ne se déroulent pas au mieux.

– Tout le monde n’a pas encore accès facilement à Internet. Ce qui est donc un problème majeur quand nous devons suivre des cours en ligne, surtout quand ces cours sont obligatoires.

– Avec humour, le professeur Hugo rappelle que les parents n’ont absolument pas envie d’avoir leurs enfants dans les pattes toute la journée 🙂

Pour ce qui est des avantages :

– Les élèves gagnent du temps, puisqu’ils n’ont plus besoin d’aller à l’école. En outre, ils peuvent, même à la campagne, étudier des cours qui se déroulent à Tokyo. C’est ainsi un accès à l’éducation pour tous.

– Les élèves dits « Ijimé », sont bien plus en sécurité avec l’enseignement en ligne.

– Avec les cours à domicile, en ligne, il n’est plus nécessaire de porter le masque sans cesse, et nous pouvons aussi éviter les problèmes de santé et respiratoire que cela peut provoquer.

– Beaucoup ont douté de l’intérêt et de l’efficacité du télétravail, mais après que ce système ait été imposé en entreprise à tous, beaucoup ont admis avoir apprécié ce système. Il en est exactement de même pour les cours en ligne. Même si cela peut être un peu plus difficile quand on est jeune, il y a des avantages indéniables que l’on ne saurait ignorer.

Tous les participants se sont mis d’accord sur l’intérêt d’un enseignement hybride, en considérant que chacun des deux côtés avait ses avantages et ses inconvénients. Mais c’est surtout la notion d’équilibre qui s’est révélé importante. Car pour pratique que soit l’enseignement en ligne, aucun participant n’oublie que l’école est avant tout un lieu pour apprendre la vie et surtout la vie en société. Et cette enseignement, se fait à travers le contact humain, ainsi donc, les écoles ont encore de beaux jours devant elles !

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